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科学引深思 教研促成长

——综合组教研活动报道

作者:wjp    来源:本站原创    点击:322  次    更新:2018/9/26

结合《中国学生核心素养发展框架》和学科素养发展重点,针对当前各学科课堂教学的问题,进一步开展有效性教学的研究,不断提高教学质量,促进学生的全面发展。918日上午,建昌小学综合组开展了以深度探究、快乐分享为主题的教学研讨活动。

 

 

 

 

组内教师各自学习相关理论并分享,探讨了各年级段落实重点及在日常各学科教学中落实策略。同时李赟老师执教了六年级《地球的形状》一课。经过他的精心谋划和具有特色的活动开展,使六年级学生感受到了科学学习的魅力,如何让学生弄清地球是个球形,李老师设计了多个实验活动和学生交流互动,点拨教学有张有弛,巧妙的观察实验安排,使得学生们学习主体性得到充分体现。课后,组内老师对这一教研课进行了互动点评,探讨教学活动中的不足之处,总结有效的教学方式方法,充分发挥了教研的真正作用。

 

 

 

 

    本次教研活动,立足教育教学实践的研讨,不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台,使自己在各学科领域的教学能力得到了锻炼,也强化了综合组良好的教研风气,进一步提高了教师组织指导各学科活动的能力,有效地促进了教师的专业成长。

      

 

 

 

 

 

 

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